面对广大青少年不断增长的文化需求，市图书馆联合大同大学深化馆校合作机制，双向赋能，摒弃传统知识灌输，用兴趣引导学生，全力打造青少年教育的“第二课堂”。让大家在“第二课堂”上增长知识、开阔眼界，丰富课余生活。

8月15日下午特邀山西大同大学书法系系主任胡武带来主题为《感受书法魅力 成就辉煌人生》的讲座。山西大同大学美术学院党委书记任雪莲出席、以及社会各界书法爱好者、家长朋友们共计70余人齐聚大同市图书馆。

讲座现场，胡老师以其渊博的知识和生动的讲解，为听众们呈现了一场精彩纷呈的书法盛宴。他首先从中国文字的悠久历史讲起，从甲骨文、金文到篆书、隶书、楷书、行书、草书，每一种字体的演变都承载着时代的变迁与文化的传承，让听众们深刻感受到了中国文字的博大精深和独特魅力。

紧接着，胡老师强调了中小学生学习书法的必要性。他指出，书法不仅是中华民族的文化瑰宝，更是培养学生审美能力、耐心毅力、观察力以及创造力的重要途径。在书写的过程中，学生能够感受到文字的美感与力量，培养出对传统文化的热爱与尊重。

随后，胡老师对书写技能训练的学情进行了深入分析，并结合小学初中学生的年龄特点和心理特征，提出了练习书法的三个阶段及常见问题的解决策略。他鼓励学生们要持之以恒地练习，不断克服书写中的困难与挑战，逐步提升自己的书写水平。

在谈到小学初中书法教学的重点和难点时，胡老师强调了笔法、结构、章法三个环节的重要性。他详细讲解了笔法的运用技巧、结构的合理安排以及章法的整体布局，帮助学生们建立正确的书写观念和方法。同时，他也指出了教学中可能遇到的难点，如如何激发学生的学习兴趣、如何因材施教等，并提出了相应的解决方案。

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最后，胡老师强调了小学初中书法教学的人格培养目标。他认为，书法教学不仅仅是传授书写技能，更是培养学生健全人格、提高综合素质的过程。通过书法学习，学生可以培养出耐心、专注、自律等优秀品质，这些品质将伴随他们一生，成为他们成长道路上的宝贵财富。

通过本次讲座，胡老师不仅为听众们带来了丰富的书法知识和实践经验，更激发了他们对书法艺术的热爱与向往。

接下来大同市图书馆微信公众号将会上线胡武老师的硬笔楷书、行书技能训练课，这些课程涵盖了从基础笔画到复杂字体的全面教学内容，旨在通过直观、易懂的视频教学，帮助广大市民读者系统地学习书法，掌握书写技巧，享受书写带来的乐趣与成就感。

欢迎大家持续关注、参与大同市图书馆“第二课堂”，来发掘教科书之外的珍贵宝藏！