走近科学，走进科学

——贵阳市海文小学“科技活动月”纪实

活动目的

为进一步落实科学发展观，在全校学生中营造学生热爱科学、崇尚科学的氛围，培养学生积极探索、勇于创新的精神，提高学生动手实践的能力，借4月“科技月”的契机，我校举办了科技相关一系列活动，发动学生人人参与，让学生在活动中有所尝试，有所掌握，有所探索，有所创新，有所收获。

什么是科技活动呢？

科技活动是一项知识性、科学性和趣味性相统一的活动，是提高学生自身创造能力的重要途径，有利于培养学生的科学志趣，发挥学生特长。

启动仪式

一起奔赴星辰大海

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大队辅导员尚宇迪老师作了相关主题国旗下讲话。科学宣传月既是全社会科普活动的集中展示，也是推动“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念的一次全面动员和生动实践。

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五（1）班的蒋云翔同学作为学生代表发言!他希望全体同学在今后的学习和生活中能进一步树立科学思想，培养科学态度，养成科学习惯。做一个善于思考、乐于尝试，敢于创造的人。

本次“科技活动月”启动仪式，点燃了同学们走进科学的激情，在为期一个月的科技月里学校将通过举行丰富多彩的科技活动，让学生体验科学的魅力，尽享科学的乐趣!预祝贵阳市海文小学“科技活动月”取得圆满成功！

小小纸飞机，放飞科学梦

4月11日下午14:00，一~三年级的小选手们早早来到赛场，随着裁判的一声令下，小选手们将手举得高高的，不自觉地念叨着：“我的飞得远！我的飞得远！”争先恐后，都希望自己的飞机是飞向最远方的那一个……后操场霎时变成了纸飞机世界。

此次纸飞机比赛，不仅仅是让孩子们玩得开心，更重要的是希望孩子们能切身体会科学的乐趣，让孩子在实践中形成独立创新、自主探索的意识。

巧手建高塔

4月18日下午14：00，贵阳市海文小学“科技活动月”之“纸牌搭高”比赛在一楼大队委活动室紧张激烈地进行着。四～六年级的学生参与了比赛，比赛要求每位参赛选手在规定时间内以扑克牌为材料，采用“折、叠、剪”三种方式进行搭高。

屏住呼吸，继续搭。

比赛一开始，选手们就亮出了“独门绝招”，真可谓“八仙过海，各显神通”，有的折叠搭建，有的以边框线为基准搭建四边形框架，有的以对角线为基准搭建菱形框架，锥体形、宝塔形……

纸牌一层一层地往上叠，“塔”也一层一层地往上升。搭到高处时学生小心翼翼，连大气都不敢喘，个个屏住呼吸，祈祷着千万别倒下。赛程过半，有的学生已遥遥领先，搭建过程顺风顺水，将最高成绩平稳保持到1.16米；有的学生却疏于加固，还未测高，所搭的纸牌就已坍塌。

富有趣味性的纸牌搭高对小学生们来说极具吸引力和挑战性，通过创造性地将纸牌与手工相结合，进一步培养了学生们的观察能力、思维能力、创新能力和实践能力，从而一定程度上促进了他们科学素养的提高。