世界读书日

亲爱的同学们，接下来就让我们一起参加丰富有趣的读书活动，开启双语实验小学2022年的“世界读书日”活动之旅吧！

一、活动目的

1.丰富居家学习生活，营造浓厚的读书氛围，引导学生树立践行阅读生活化、学习终身化的理念。

2.培养学生的阅读兴趣，开阔视野，增长知识，陶冶情操，养成良好的读书习惯，打好人生底色。

3.促进亲子阅读，让家长和学生一起体验读书的乐趣，让书香充盈家庭，使学生快乐成长。

二、活动主题：沐浴书香 “阅”见成长

三、活动时间：4月20日—4月30日

四、活动内容  

1.我是朗读者

参与年级：一、二年级

内容：邀请你捧起一本书，我们打开耳朵，让你读给我们听。选择自己最喜欢的一个绘本故事或是一个片段，读给大家听（如能以亲子表演的形式呈现更佳），录制成视频和同学分享。各班于4月29前上交3个优秀视频打包发至指定邮箱。

格式要求：大家好，我是朗读者XXX，来自X年X班。今天，我想为大家朗读的片段选自《XX》，之后朗读文章片段。

2. 我有好书推荐

参与年级：三年级

内容：推荐一本自己最喜欢的书，录制成视频与大家分享。各班于4月29前上交3个优秀视频及文字稿，打包发至指定邮箱。

3.绘制一份阅读思维导图/创作一份读书人物卡片

参与年级：四年级

内容：结合自己所读内容，制作一份阅读思维导图或创作一个书中的人物卡片，把它分享给同伴。各班于4月29前上交3个作品及个人生活照一张，打包发至指定邮箱。

4.写一封致书中人物或作者的信

参与年级：五年级

内容：你是否曾经为书中人物的命运起伏而悲喜,为他们的生离死别而黯然神伤，或者因本书的故事斗志昂扬。那些让你或百转千回，或夜不能寐，或茅塞顿开的片段，那些头脑中瞬间闪过的感悟，请你拿起手中的笔，用文字的形式记录下来吧。各班于4月29前上交3个优秀作品（电子版）+个人生活照一张打包发送至指定邮箱。

5.创作设计读书海报/绘本故事

参与年级：六年级

内容：制作电子或者手绘的好书推荐海报或绘本故事，各班于4月27前上交3个优秀作品（电子版或图片）+个人生活照一张打包发送至指定邮箱。

五、活动要求：

1.录制视频要求：手机拍摄需横拍，镜头不要摇晃，尽量减少杂音。视频背景尽量美观或纯色背景，也可进行后期编辑。视频可配文字稿，注明孩子姓名、班级、作品名称。视频长度尽量控制在3分钟内，不少于1分钟。

2.老师要通过多种形式向学生推荐阅读书籍，引领督促学生居家读书。结合各班实际，明确提出读书要求，并根据学段特点做好阅读方法的指导，进行线上读书反馈，不断激发阅读兴趣。

3.活动期间各班要及时将班级开展活动的情况以信息简报的形式及时报送学校，通过学校公众号进行宣传展示，学校将筛选优秀的作品在学校公众号发布。

4.各班请在4月29日前将班级活动资料发送至76486354@qq.com。文件命名：班级+世界读书日活动资料

人间四月，唯春光与阅读不可辜负。脚步无法丈量的地方，书籍可以；目光无法触及的风景，书籍可以！

愿我们阅读不停歇，宅家也精彩！