为进一步贯彻落实市教育局关于新型冠状病毒肺炎防控应急预案的要求部署，加强疫情防控应急处置工作，完善应急预案流程，及时发现、报告、处置疫情，全力遏制疫情在校园的扩散和蔓延，确保师生的生命健康安全和平安有序开学，5月2日上午，吉林市实验中学开展了高三复学复课疫情防控应急演练，校级领导、中层干部、高三班主任、教辅人员、保安、保洁、后勤人员等全程参加。

正式演练开始前，学校首先开展了疫情防控应急演练培训。校长宋彬强调了“应急演练”实际操作的重要性后，学生处主任王凯细致说明了本次“应急演练”的具体安排和不同情境的处置方法，让大家明确疫情防控岗位分工及职责，要求各岗位对自己负责的新冠疫情及传染病防控知识技能做到应知应会。全体与会人员进行了认真记录。随后，学校便分情境地进行了实操应急演练。

图片

情境一：校园消杀演练

后勤消杀人员提前到岗，校门口进行测温、消毒、登记，然后更换工作服。准备消杀器械、勾兑消杀药剂，进行晨间班级消杀，填写《消毒记录》，晚间消杀同上。日间班级内及对应走廊、窗台等物面的日常擦拭消毒则由班级采用75%的酒精湿巾进行。

情境二：错峰入校演练

入校是校园疫情防控的第一步。进校前，学生在校门处排成一列纵队，按照每人间隔2米的距离依次排队进行体温检测，确保体温正常的前提下，有序进入学校。检测中，一旦发现额温超过或等于36.8℃，临时隔离区工作人员立即将其带至临时隔离区，进行再次体温测量、询问情况等事宜。

图片

情境三：体温晨检演练

班主任在班级门前为学生测温，生活委员负责登记，体温正常进入班级，若复测仍异常则报告学生处主任，由隔离室负责人将学生按照既定路线带领至隔离室，进行体温复测和病情询问，并及时上报领导小组。

情境四：课堂突发情况演练

在上课途中，若发现学生身体情况异常，任课教师立即按照学校应急预案上报处置，由隔离室负责人将学生按照既定路线带领至隔离室，进行体温复测和病情询问，并及时上报领导小组，同时组织其余学生原地等待。

情境五：错峰就餐演练

每班按照划分好的行进路线由4名同学负责下楼抬饭，餐箱消毒后，由专人负责逐人发放餐盒。每班分为2个班级就餐，每人四周间隔1米，固定用餐教室、用餐位置。学生统一餐前消毒、统一摘口罩、统一朝向，用餐结束立即佩戴口罩，自行送回餐盒。

情境六：住宿生就寝演练

住宿生按照班级线路统一下楼后，前往B楼正门保持安全距离等候，待人到齐后，由宿管老师带领按照指定路线回到寝室，错时完成洗漱后，回到寝室，熄灯时间，摘下口罩，上床休息。

吉林市实验中学本次演练按照学校复学工作方案和应急预案，对入校、入班、就餐、就寝、消杀、疑似人员隔离处置等重点环节进行了模拟。整个演练过程流程清晰，组织有序，各项环节工作落实到位，达到示范演练的预期效果。

“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。”通过本次演练，吉林市实验中学进一步明确了学校各项防控工作的流程和操作步骤，增强了教职员工的疫情防控意识和应急反应能力，促进了学校防控工作的科学化、规范化、程序化，为广大师生生命安全和身体健康提供有力保障，为高三复学复课工作有序进行打下了坚实的基础。（范婵）