写在小升初毕业考试之后

文/一一

毕业了。

五味杂陈，思如乱麻。

我该说点、想点什么？离开了学校的轻松？与同学老师分别的伤感？对学习告一段落的欣喜？对未来初中的憧憬？还是……

六年过去了，此时才觉得短促，同时又觉得漫长。但过去了就是过去了，没有然后。

从第一天走进校门，到这一天离开，故事一直在发生，让我快乐，让我伤心，让我愤怒，让我幸福……如今回首，只看到一片模糊的过去。是我忘记了，还是不愿记起？

诚然，这六年不完美，也不可能完美，但我相信我没有虚度。我遇见了很多，学会了一些，我仍然保持了一颗童心，仍会在课间眺望远方的天空……

这会儿思绪纷飞，我在写着什么呢？什么也不是。只是知道生活的一道屏障将被打破，一切都将不一样了。我将成为初中生了吗？似乎那么不可思议，我还没有准备好。将与朝夕相处六年的同学各奔东西了吗？看上去是必然却又那么无法理解。对我来说，“毕业了”这三个字，似乎仅仅是三个字，好像只不过经过了一场考试，明天我还将去上学。可我又模模糊糊又感觉到了什么，失去了什么，再也没有了……

用了这么多省略号，我感觉正像这六年的生活。当这一刻来临，我竟是如此迷惘无助，像是沙漠中迷路的人，渴死在椰枣树出现在地平线的瞬间。

毕业了，我努力想写点什么，却发现一时没有什么好写的。 

妈妈的话：

以往我是这样认为的：能感觉到时间的人，大概都已不再年轻。人在童年时段，最大的幸福就是不知道时间不知道自己拥有着最快乐最轻松的童年。

看了孩子这篇文章，我不再这样想了。每个人，对时间的感受不同。

孩子去参加小学毕业考的那天，我正好休息在家。给他做了一顿营养丰富颜色鲜艳的早餐，坐下来和他一起边吃边聊，看着他慢慢吃掉然后收拾好书包穿上鞋子自信地出门去。我追到门口，看着电梯口那个长高长大的身影，突然有点恍惚。想去给他一个拥抱，鼓励他轻松一点，最终只是轻描淡写说了句“加油”。

六年里，孩子每一天都在成长。

六年后，孩子仿佛一夜长大。

翻开他去上小学第一天的照片，9月的阳光明媚热烈，一如孩子的表情。我立在校门口，感慨万千，想起张晓风的那篇文章《世界啊，今天我交给你一个孩子》，默念：孩子啊，我只愿你健康快乐成长。

六年的时光过去了，我是不是每一天都有这样单纯唯一的祝愿？不可否认，我似乎更是一个贪心的妈妈，对他提了很多的要求，希望他是个完美的孩子。有那么一会儿，自责占据了我的心。

六年里，他学会并爱上了阅读和思考，他感受着成长的喜悦和蜕变的痛苦，甚至开始自觉地记录自己的生活。他如饥似渴地阅读，偶尔写出一篇佳作得意不已，我却害怕他骄傲自满，从不将他的作品去投稿发表，希望他能慢慢学会更好地运用文字。

他一贯学习轻松，我却总觉得他不够认真踏实，希望他更加刻苦认真。

他总是豪言壮志，我却总觉得他空言误国纸上谈兵，希望他能脚踏实地。

他渴望民主自由，我却总觉得他不服管教目无尊长，希望他循规蹈矩。

…………

成长，也许就是这样，就像余华在《十八岁出门远行》中描绘的那样：走向成人世界，却对成人世界有着太多的不理解。

成长，也必然伴随着阵痛。孩子每天都在成长，从最初他喜欢面对我的镜头，到现在已经非常讨厌我对着他左拍右拍。我也得适应他的变化，不再把他当成最初那个在我镜头前异常配合的小小孩。

一天的小升初考试结束了，孩子回到家，我以为他会很疲惫，他却异常放松，甚至愉快地接受我的建议，写下此刻的感受。换做是考试前，让他多做一丁点儿作业，他都非常排斥。当然，真正的写作真的需要自由。

他的这篇文章像意识流，没有任何实在的人和事，跨越了一个小学生的写作范畴；但细细读来，却每一句都写出了他内心真实的想法。

昨天，他让我猜他最喜欢的五个作家和他们的书籍，我一一猜中：罗琳，《哈利波特》；托尔金，《霍比特人》、《魔戒》；马克·吐温，《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》；王小波，《沉默的大多数》；保罗·柯艾略，《牧羊少年奇幻之旅》。（也推荐给同龄人）

他看着我，内心大概是有点惊喜的吧，妈妈怎么这么了解我。他继续试探我，那排在第六位的作家呢？灵光一闪的瞬间，我知道了他的想法：那就是你呗！当然，猜对了。这个狂妄的小子，期待有一天能写出传世名作。我当然知道，这有多难！但，谁知道呢，明天有无限可能。（文章来源于：盏盏灯微信公众平台）