幼师开展晨间活动随笔（幼儿教师晨练活动感悟随笔）

一日之计在于晨、从幼儿快乐出发，做有延续的晨间活动，将每一个活动进行深度挖掘，锻炼幼儿能力的同时培养幼儿的兴趣，做好一日之计在于晨的快乐。

01

晨间--拍球

了解幼儿制定计划

我班孩子的拍球基础不是很好，大部分孩子达不到连续拍球5个以上。拍几个球就会乱跑，我根据孩子们的情况采取拍一个接一个的形式来锻炼孩子们接球的能力，然后让孩子们站在自己的格子上不动单手一次拍五个球，到后来孩子们的能力都达到了，后期一次性拍十个球，慢慢的循序渐进的让孩子们从中得到提升。

成就·在于坚持

经过一个月的练习，孩子们的拍球能力提高了很多

更重要的是现在孩子们都很喜欢拍球

因为他从中感受到了愉悦感图片

拍球的幸福

晨间活动片段

02

音乐律动

从幼儿兴趣出发

今年的室内活动我也进行了调整，在幼儿园，音乐是最吸引孩子的，音乐律动是有韵律的运动，不仅可以通过简单的节奏锻炼幼儿的动作发展，同时还可以培养幼儿的观察力、反应力、协调力，以及良好的性格等，为智性学习做准备，所以我从一些视频软件中搜集了很多音乐节奏游戏，根据每个游戏的难易程度带给孩子们。

孩子们通过跟着视频的提示与音乐的节奏，

进行拍手、握拳、拍桌等一系列动作，感受节奏的律动。

通过引导幼儿对节奏模仿、体验，丰富了学生的想象力，

使幼儿对节奏产生了更浓厚的兴趣。

感知·节奏律动

在简单的节奏练习之后，孩子们对于节奏训练有了一定的基础，根据孩子们的掌握情况进一步提升晨间活动的难度。通过将孩子们分组，进行简单的分工，让孩子们共同完成一场节奏训练游戏。孩子们在参与、体验中，理解了音乐要素的作用，也锻炼了合作能力。