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天静宫中学开展防溺水安全教育活动
发布于:2022-06-27 22:20 编辑:吴莉莉 来源:共青涡阳

涡阳一中教育集团天静宫中学开展防溺水安全教育活动

近期,全国发生多起未成年人溺水事故,警钟再次敲响!夏季是溺水高发期,面对危险,学会远离。涡阳一中教育集团天静宫中学张校长再次主持召开了防溺水安全工作专项会议,安排防溺水各项工作,介绍了防溺水憋气实验,让防溺水宣传工作做到每位学生入脑入心,做到每天放学前一分钟,每周五放学前五分钟,每逢节假日放假前三十分钟用校园广播进行防溺水安全教育提醒。

一、组织学生进行憋气实验,模拟溺水感受

这些孩子是在集体洗头,还是在集体喝水?让你想不到的是,这是学校正在开展的防溺水教育!

请每一个孩子自愿参与体验,把头浸在水里,努力憋气,憋气,再憋气。

采访学生回答;“太可怕了,当水没过头顶,我感觉全世界都是水,这种感觉真不好受!私自下水玩不起!” 

“如果不能抬头,真的就会窒息。”

“溺水太可怕,今后我一定会注意。”

没有滔滔不绝地讲授,没有喋喋不休地说教,一个小小的脸盆,一个小小的举动,三分钟不到,一句话不说,但马上让孩子们明白了防溺水的重要性。

一盆水的防溺水教育,让孩子切身体会到溺水的恐惧——成长中体验恐惧并不是一件坏事,能够让孩子们有所敬畏,懂得什么可以做,什么不可取。

我们需要把很多防护性的知识,像疫苗一样注入孩子的身心里。在那一刻,他可能产生阵痛感,但这种感受会不时提醒他,注意安全,加强防范,保持警惕。

当一个孩子体验到溺水的可怕,他会对江河充满敬畏;当一个孩子感觉到窒息的难受,他会对生命充满敬畏。他会在自我行动和自然环境之间,划定边界,把握尺度,厘清头绪。

而没有敬畏感的教育,会让教育本身变得肤浅,让生命的四周遍布危机。当卡通片模糊了危险的定义,孩子的模仿就会充满危险;当穿越剧淡化了生命的珍贵,孩子对生命就会缺乏珍惜。

演习让我们对可能面临的状况产生最直接的警醒,强化最重要的意识,提升最关键的能力。一盆水的模拟,让孩子们懂得,溺水很可怕,不可轻易下水,远离危险水域。

二、溺水自救知识

张校长利用网络直播课的形式给全体学生上了一节预防溺水专题课程。

不小心溺水时,要注意以下几点:

1、首先应保持镇静,千万不要手脚乱蹬拼命挣扎,可减少水草缠绕,节省体力。

2、除呼救外,落水后立即屏住呼吸,踢掉双鞋,然后放松肢体,当你感觉开始上浮时,尽可能地保持仰位,使头部后仰,使鼻部可露出水面呼吸,呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气,以防呛水。

3、千万不要试图将整个头部伸出水面,这将是一个致命的错误,因为对于不会游泳的人来说将头伸出水面是不可能的,这种必然失败的作法将使落水者更加紧张和被动,从而使整个自救者功亏一篑。

4、当救助者出现时,落水者只要理智还存在,绝不可惊惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位,一定要听从救助者的指挥,让他带着你游上岸。

三、有人溺水,如何正确施救?

体育教师上体育课时给每个班学生讲解当发现有人溺水正确施救方法。

有人溺水,正确的呼救方式要掌握:

1、大声呼叫找援手:及时向周围的大人求助,并拨打110或119报警;

2、就地取材施援手:可将救生圈、竹竿、木板等抛向落水者,让其攀扶或将其拖至岸边。拖拽救援时需伏地降低重心,以免被拉入水中;

3、清理口鼻通气道:救溺水者上岸后,迅速清理其口鼻中的污泥等,仰头抬颌开通气道,并拨打120;

4、人工呼吸待救援:若溺水者呼吸及心跳微弱或心跳刚停止,应迅速进行人工呼吸,同时做胸外心脏按压;体育教师孙涛再教学生心肺复苏方法。

5、脱下湿衣防低温:若溺水者身着外套,需尽早脱下。湿衣服会带走身体热量,造成低温伤害。

四、防溺水“六不”集体宣誓,主题班会及全体师生签字

暑假即将开始,学生室内升旗仪式上,各班学生集体进行防溺水“六不”宣誓

1.绝不私自下河游泳。

2.绝不擅自与同学结伴游泳。

3.绝不在无家长或老师带领的情况下游泳。

4.绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。

5.绝不到不熟悉的水域游泳。

6.不会水性的学生绝不下水施救。

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