远离火患，警钟长鸣

大连市一二四中学举行消防安全培训会

   为加强全校广大职工的消防安全意识，落实消防安全责任制，有效预防和减少消防安全事故的发生，7月12日，我校邀请辽宁评安消防知识宣传中心孙生教官对全校职工和学生进行消防安全培训。

孙教官的讲解深入浅出，结合火灾事故案例，分析了火灾发生的原因，讲解了如何从根源阻止火灾发生的措施。教官们告诫大家，看似身边一些不起眼的小习惯，可能随时会酿成一场重大火灾；并给大家讲解了生活中的防火灭火措施，例如针对燃气、油锅着火等，告诫大家一定要用灭火器、灭火毯等消防用具保护自己、扑灭火灾。

通过广播的方式向学生们讲解假期消防安全知识，注意安全用电用火、不要超负荷用电、不要在家中存放易燃易爆物品，多学习消防安全知识，要具备补救初起火灾和逃生自救的能力，养成“随手关火”、“随手关气”、“出远门断电”等良好的消防习惯。

消防知识

消防安全“四个能力”

01

检查消除火灾隐患的能力

02

扑救初期火灾的能力

03

组织疏散逃生的能力

04

宣传教育培训的能力

预防火灾的基本措施

01

控制可燃物

02

隔绝助燃物

03

消除引火源

火灾扑救的基本方法

窒息灭火法

窒息灭火法就是根据可燃物燃烧需要足够的空气(氧气)这一条件，采取适当措施阻止空气流入燃烧区，或采用不燃物、惰性气体冲淡空气中的氧气含量，使燃烧物缺乏氧气的助燃而熄灭。这种灭火方法适用于扑救密闭的房间和生产装置、设备容器内的火灾。

冷却灭火法

冷却灭火法是根据可燃物发生燃烧必须达到一定温度的这一条件，将水或灭火剂直接喷洒在燃烧物上，使燃烧物的温度降低到燃点以下，从而终止燃烧。此法还可用于冷却尚未燃烧的物体，如建筑构件、设备等，避免它们受热幅射影响而发生燃烧或爆炸。

隔离灭火法

隔离灭火法是根据发生燃烧必须具备可燃物这一条件，将与燃烧物邻近的可燃物隔离开，阻止燃烧进一步扩散。

抑制灭火法

抑制灭火法就是将灭火剂喷在燃烧物上，使其参与燃烧反应，使燃烧中产生的游离基消失，形成稳定分子或低活性游离基，从而使燃烧终止。

本次培训，强化了全校职工和学生的消防安全意识，提升了职工和学生消防安全的“四个能力”（即：检查消除火灾隐患能力、扑救初级火灾能力、组织疏散逃生能力、消防宣传教育能力）建设，提高了全校职工对火灾危害和火灾预防重要性的认识，为深入创建平安校园、做好我校消防安全工作奠定了良好的基础。