幼师必须会什么（做幼师最重要的是要会什么）

幼儿园一天的生活，对老师来说充满幸福和辛苦，从一早来园开始，老师和孩子开始了工作和学习，入园、早餐、上课、做操、户外游戏、午睡、上课、吃饭一天下来时间被安排的满满的。

幼师是幼儿教育中最重要的角色之一，他关系着孩子将来的性格和行为，对孩子将来的成长有这很大的影响。所以一个合格的教师一定是专业和素质非常过硬的。

作为幼师来说唱歌跳舞属于基本技艺，是必须掌握的，不会不要紧 可以再其他方面有更大的造化，比如弹琴，舞蹈，绘画。还有熟知幼儿教育学、幼儿卫生保健学、幼儿心理学、幼儿英语、幼师口语等专业。

当幼师还需要具备的条件：

1、爱心：作为幼师要充满爱心。爱是教育者实施教育的思想感情的核心,是教师与幼儿连结感情的纽带,建立友谊的桥梁。一个人如果没有爱心,对幼儿就会漠不关心,对孩子的态度就有可能粗暴、凶狠、甚至体罚幼儿。这不仅会使教师失去孩子的信赖,更重要的是还会伤害幼儿的心灵。

孩子把幼儿园当成自己的家,把老师当妈妈,这是多么深的情和爱呀！如果我们在今后的幼教工作中也能用一颗爱心去呵护每个孩子，去关心他们，这样孩子的身心才能健康快乐的成长。

2、耐心：幼儿教师引导幼儿时要有耐心。孩子的理解思维能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反复复，不厌其烦的去教育、引导他们，才能接受才能养成良好的习惯。比如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要举手说话等等，单单一遍他们是不会记住和接受的。只有天天讲、天天说，这样才能取得好的效果。

3、细心：幼儿教师的观察一定要细心。每个幼儿都有他独特的个性与性格，教师要根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们，这样他们才能放开自己。对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒，他们才能管好自己，做自己该做的事。

4、精心：幼儿教师不但要有过硬的科学文化知识，较强的业务素质，专业技能技巧更为重要，教师在给幼儿传授知识的时候要有趣味性，让孩子在边玩边学的情况下，轻轻松松的理解与接受，因为每个幼儿都有希望得到新知识的权利。这也是家长送幼儿来园的最直接、最实际的目的。而作为幼师来说，得时时刻刻将这些牢记心头，尽量让每一名幼儿在课上有所收益。

5、恒心：幼儿在幼儿园获得知识，可以提高他的智商，受到良好的品行训练，可以培养他的情商。科学合理的常规教育，是幼儿获得情商的重要途径，再加之持之以恒的常规培养和训练，更有利于幼儿全面发展。实践证明：一个好习惯助你一生发展。从幼儿入园的第一天起，就要根据孩子的年龄特点和实际能力对幼儿进行常规训练。

 幼师必须有的一些素质包括：一定要有爱心和童心，一定要有沟通能力，要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。要有租住活动的能力，能够根据幼儿的思维特点，准备大量的教学具，让他们动脑动手动口。要有自学的能力，时刻跟上时代的变化，学习新技能，开阔眼界。

作为一个老师，不钻研教材，不用知识潜移默化孩子，没有一日常规的引导，孩子又怎么认可你呢？

有的人看上去很不错，很多事似乎都明白，就是不想动，不去做。有的人，似乎专业有专攻，心无旁鹜，却总是斤斤计较，一副给多少钱我就干多少事的架势。他们或许的确是有些能力的人，在某些领域还真的无人可及。但是在一个团队里，他却会是孤独的。遇到困难时一定会是最无助的。

我没有什么大本事，也无法在某个领域的取得辉煌成就，但我有最尽心的态度和想干点事的愿望去做事。在一个团队里我们会互相扶持，互相借重，即便有那么一点点成果，我们也会和团队成员们一起分享，米卢想要的或许就是这种结果。所以他才不惜一切地忤逆那些所谓领导的意见，把那些只有技术没有态度的球员删除出国家队。在构建了一个和谐而快乐的团队的基础上，进行技术演练和团队合力的凝结。虽然成绩始终不怎么的。却让这个团队乃至国人都享受了足球。并为之赋予新的内涵。

教书之人，面对的是千人面孔，需要多重方式方法。如果没有好的态度，是无法全面的思考教学的真谛的，因此，做教师，态度比能力更重要。