问渠那得清如许?为有源头活水来。为更好的领会和贯彻2022年学科新课程标准，全面了解、精准把握新课标的教育理念和基本要求，增强实施新课程的自觉性和责任感，并积极落实到新学期的课堂教学中去，8月26日下午，张家岗小学组织全体教师以教研组为单位，开展新课标校本培训研讨活动，各包组领导全程参与、指导。

为了使培训更具针对性和实效性，学校结合实际，按照学段及学科，制定出了切实高效的培训方案，将全体教师分为低语、中语、高语、低数、高数、英语、综合一、综合二8个组别，从而确保了线下培训能分层次、有重点地实施。

培训分为两个阶段，一是各教研组长重点领学各学科核心素养内涵、新课标中的教学建议。二是各学科围绕核心议题进行交流研讨。

各组重点聚焦新课标学科核心素养，语文组主要围绕教学活动的有效组织、学习任务群的设计建构和实施、探索新课标下语文教与学方式的变革等问题展开讨论交流。

数学学科以如何确立以核心素养为导向的课程目标、设计体现结构化特征的课程内容、实施促进学生发展的数学活动、单元整体教学设计的思考及如何处理好“四基”与“四能”的关系进行交流。

英语组围绕如何以主题为主线，整体设计教学活动，如何利用信息技术，提高英语教学的智能化水平展开交流。

综合组结合各自教学实际，聚焦艺术学科核心素养，围绕如何设计专项大单元教学，在具体教学中如何落实“教会、勤练、常赛”?如何加强课程内容整体设计等发表各自的见解。

教育是一种生活，一门艺术，我们不能让自己研究的脚步停下。相信通过暑期校本培训，老师们在今后的工作中，一定更加踏实进取，不断提高业务水平，求实创新，取得更快更大的发展!（弓方方）