中学德育教育活动总结

中小学开展德育教育活动简报新闻稿范文

新闻稿一

立德树人携爱而行

一一烟庄街道办事处中学开展德育系列活动

为了弘扬中华民族“敬老孝亲”的传统美德，树立良好的家庭美德观念，增强社会责任感。我校在国庆节期间开展了感恩教育德育系列活动。

温暖在身边，同学们为家里做一些力所能及的事情，给自己的长辈做一顿饭、捶捶背、帮长辈做家务等，践行了中华民族优秀传统美德，也为父母长辈带去了欢声笑语，温暖了他们的心灵。

通过此次德育活动，进一步弘扬了中华民族爱老、敬老的传统美德，增强了学生们的社会责任感，相信同学们会将感恩常记心中，继续秉承长辈的优良传统，不忘嘱托，砥砺前行。

新闻稿一

没有一个春天不会到来

——泉州五中初二年线上教学期间德育工作有序开展

面对疫情突发，如何在特殊时期落实特殊的育人工作，泉州五中初二年段每位德育工作者都面临着新的挑战，“以人为本”德育工作的教育本质仍是我们的初心与使命。

提高站位，闻令而动

“上下同欲者胜，风雨同舟者兴”。组织年段师生认真学习《教育部提出8要求，做好当前教育系统疫情防控》，了解当下疫情现状，使全体师生认识到疫情就是命令，防控就是责任，把疫情防控作为当务之急、头等大事，全体师生手牵手、肩并肩，齐心协力共抗疫，众志成城，筑牢疫情防控防线。

二

认真学习，知识硬核

通过年段工作群、班级群转发防疫要求，认真学习《2022年新冠肺炎疫情防控知识手册》《关于落实加强居民小区新冠疫情防控管理规定的倡议书》《一分钟防疫课堂 | 封控区、管控区、防范区，一图读懂他们的区别！》等，让师生增强安全健康意识，学会正确防护方法，提高自我保护能力。

三

周密组织，从严从紧

疫情防控期间年段部署工作，班主任落实疫情防控责任，加强家校沟通，加强疫情防控常态化每日健康监测，及时汇总上报，织密家校联防联控的防疫网络。

四

多管齐下共抗疫，保驾护航促成长

一）家校携手共战疫，主题班会搭平台。 

疫情防控期间以班级为单位开展网络班会课，对学生进行思想引领和心理疏导，确保学生身心健康。例如：各班召开了以“家校携手共战疫”为主题的班会，共同学习《同心抗疫，安心学习——致泉州五中学生居家学习的一封信》等， 增强学生的安全健康意识，学会正确防护方法，提高自我保护能力，提高自觉自律意识，提高学生网络学习居家生活的信心。

二）疫情危机直面对，教育契机藏其中。 

对本年段学生进行防疫防控知识教育和进行线上教学的同时，引导师生把战“疫”精神当做教材，把困难当磨砺，努力把疫情危机转化为教育契机，共同完成一场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育、感恩教育、爱国主义教育。充分利用线上资源，开展线上家访、线上班会等丰富多彩的德育活动，线上德育不缺位，学生成长不延期。

如：讲述“最美逆行者”的故事；开展“防疫抗疫·心健康·善爱我·共成长”德育活动，以心理征文、心理漫画、心理手抄报比赛等多样形式鼓励同学们表达疫情居家学习生活和心理调适过程中获得的相关的知识、经验、心得体会和感悟，提升心理自助能力。

三）教育教学双管齐下，身心健康缺一不可。

1.教育教学齐头并进。在合理安排每天课程之余，要求学生进行居家体育锻炼和家务劳动，减轻课业负担，疏导学生居家的焦虑情绪。通过班级群转发防疫要求，让学生认识新冠肺炎，学会防御知识，做好个人清洁卫生，同时体育组的老师通过视频指导学生坚持锻炼，让学生居家也能保持良好状态。

2. 推文、热线双管齐下。积极宣传学校24小时心理援助热线，做好线上教学期间的心理跟踪与辅导；通过推送泉州市教育科学研究所“抗击疫情·心理抗疫微课”“上海职工心理健康服务网络公益课堂”等，让学生缓解居家隔离的焦虑情绪。

静待花开会有时。我们要做的是不浪费每一点时间，对得起每一点努力，取得多一点收获。全体德育人必将坚定信心，齐心协力，向家长和社会交出一份满意的教育教学答卷、立德树人答卷、优秀战“疫”答卷！

我们坚信：没有一个春天不会来临！