突如其来的疫情让我们的校园生活被迫按下了暂停键，在这个特殊时期，借助互联网，后稷小学美术组的老师与孩子们隔空架起了一座桥梁，以线上美术课为纽带，共同感受艺术带来的快乐与美好。

鉴于学生居家学习无法外出，家里缺少美术画材及教材等实际情况，美术组老师根据学情，集体教研、精心谋划，共备精品课。她们从学生的兴趣入手，精心制作课件，认真上好直播课，让线上美术课变得像在教室内一样真实有趣，多姿多彩。

我的“鞋"子我做主

鞋子是我们生活中的必需品，它能保护好我们的脚，还能起到装饰的作用呢！在课堂上，同学们以鞋子为主题展开创作，运用丰富有趣的线条对鞋子进行装饰，并用水彩笔进行色彩搭配。让我们一起欣赏他们的作品，为他们认真的学习态度和优秀的美术作品点赞吧！

一二年级

一二年级学生学习兴趣浓厚，他们在老师的指导下，积极参与，认真创作。虽然有些作品还略显稚嫩，但却充分展示了小种子们对美好生活的热爱和对艺术的不懈追求。

三四年级

瞧！一幅幅精美的作品跃然纸上！

一双双巧手，一点点创意，创作出了一幅幅精彩的美术作品，既提高了小种子们居家学习的乐趣，又增强了大家战胜疫情的信心。

五六年级

孩子们的作品色彩明艳，画面丰富，充满了对生活美好的无限憧憬。他们在轻松愉快的氛围中，接受美的教育、感受美的熏陶，让居家学习的日子“美”起来，真正做到“不负居家好时光”。

小种子们还积极进行手工创作，在鞋子设计图的基础上，增加创作元素，增强画面的趣味性，用灵巧的双手设计出各式各样的手工鞋子，不仅体验到了制作的乐趣、锻炼了动手能力，还提高了创新能力和审美能力。

彩墨脸谱我来绘

京剧脸谱艺术被公认为是中华民族传统文化的重要标识。五六年级学生在美术课《彩墨脸谱》中，对设计脸谱这项活动非常感兴趣，他们精心设计，大胆用色，设计出各式各样精美的脸谱图案，让我们一起欣赏他们的作品，大饱眼福吧！

丰富多样的线上美术课堂，让孩子们的居家学习有了不一样的收获。一支支画笔，一抹抹色彩，一件件作品，记录了孩子们乐观向上、积极健康的生活态度，缓解了孩子们的心理压力，更体现了孩子们对美好明天的期待。

美术作品虽然稚嫩无声，但都是后稷小种子们用心、用情、用爱创作的结果。我们坚信疫情终将散去，校园也将重新充满孩子们的欢声笑语。等“疫”去，我们再相聚！