为全面加强学校心理健康教育，进一步提升心理健康教育工作水平，促进学生身心健康全面发展，2022年10月，市第四十一中学根据河南省教育厅《关于河南省中小学生心理危机识别与干预工作实施方案》（教办基〔2022〕191 号）和平顶山市教育体育局《关于召开平顶山市中小学学习生活状况调研工作培训会的通知》（平教研〔2022〕）等文件精神，在学生居家网课期间开展了心理健康测评、家长心理健康教育讲座和线上常规心理健康教育课等关爱学生健康成长、呵护学生心灵的系列心理健康教育工作。

10月16日，市四十一中圆满完成七、八、九三个年级3000多名学生心理健康普测工作，为了解学生心理健康状况，做到早发现、早预防提供依据，也为建设学生心理健康“一生一档”工作提供了数据支持。

学生完成测评之后，为更好地对测评结果进行分析，帮助教师处理预警学生，10月24日，市四十一中积极组织心理老师和班主任参加《预警学生，如何约谈及处理》线上培训，学习如何处理预警学生。为了使家长更好的了解和解决学生日常心理问题，形成家校合力，共同助力孩子健康成长，10月25日，学校认真落实全校学生家长参加线上心理健康讲座《影响孩子健康成长关键因素解读》。10月29日，组织学生和家长共同聆听河南省中小学心理健康教育网将举办线上主题为“疫路出发，助力成长”的心理健康教育讲座。

心理健康课是实施心理健康教育的重要途径之一。10月学生网课期间，市四十一中仍然坚持针对七、八、九三个年级学生开展每周一节的常规心理健康课，重点关注学生情绪和成长两大主题。情绪方面引导学生善于调节情绪，理解运动可以带来更好的情绪，更好的记忆力和专注力，运动还可以改变大脑；成长方面通过心理短片，引导学生面对现实的困境要敢于跨出舒适区，拓展学习区，引导学生理解“成长，并不是身高长了一寸、年龄长了一岁，而是你愿意脱离舒适区，向更高一点、更远一点、更难一点的目标，不断前行，这样进步最快”。

市第四十一中学重视师生及家长的心理健康教育，学校对学生心灵的关爱和呵护，像一束光把健康、温暖、希望和力量送到学生身边，照亮学生成长的心灵，连接学生内在蓬勃的生命力量，引领学生看到光和希望。下一步，学校将继续组织开展形式多样、内容丰富的心理健康教育活动，加强家校合作，给学生及家长带去更多的温暖和力量。