小学线上教学实施方案

小学开展线上教学经验交流汇总总结

01、

共青城市共青小学线上教学工作实施方案

根据共青城市疫情防控工作总体要求，为贯彻落实《关于切实做好全市中小学线上教学工作的提示函》和《关于共青城市教育系统开展中小学线上教学工作的通知》精神，为最大限度减少疫情对教育教学的影响，让共小的每一名学生安心度过居家学习期，结合我校实际情况，特制定《共青小学线上教学工作实施方案》：

一、实施时间

从 11月 11日(星期五)起至正式到校复课前，学校有计划开展学生居家线上教学。

二、实施办法

1、课程资源

   统一线上教学资源平台“国家中小学智慧教育平台”：https://h5.zxx.edu.cn/；“赣教云-江西省教育资源公共服务平台”：https://study.jxeduyun.com电视上观看学习课程。为本次线上教学的统一资源学习平台。该平台由教育部建设，资源齐全且优质，教材的每一个课时都配有名师的教学视频。老师根据班级教学进度将每天的教学课时内容发布在班级群，指导学生登录平台选择对应的“年段”、“年级”、“科目”进入相应的课时进行自主观看学习。教师布置线下学习任务，适当安排复习、居家体育锻炼、科学实验、读书练字、课外阅读、口算计算、英语背诵、家务劳动等内容。

2、课程安排

坚持师生共同学习，家长督促，家校实时互动，严格按照共青小学线上课程安排表及作息时间合理学习。根据“国家中小学智慧教育平台”课程方案和学科课程标准，自主制定线上教学安排。

三、教学评估要求

1. 各科教师按课表安排陪听，做好听课记录。

2. 课后服务课程具体内容根据德育处统一安排执行。

3. 为了保证学习效果，保护学生视力，各老师要严格控制线上教学时间。

4. 严格控制作业量。各教师要根据线上教学实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业，要统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。一、二年级不布置课后书面作业，三至六年级可适当增加课后练习，小练为主，大练为辅，时长控制一小时以内。

5. 各班由班主任协调各学科任课教师每天的学习容量要合适，避免学生在线学习时间过长，避免任课教师各自为政增加学生负担。学生每天阅读总时间不低于1小时(包括听学科播报故事和自主阅读)。每天体育锻炼时间不低于1小时。

四、线上学习行为规范

1. 遵守作息时间，提前做好洗漱、用餐、着装（不穿睡衣）等事宜。

2. 注意坐姿端正，可以站立、走动，严禁趴头或躺坐在床上。

3. 手、脑、口并用，读写结合，切实做到“真会”、真理解、真记忆。

4.选择独立、安静、明亮的学习环境，保证网络畅通。

5.准备舒适的桌椅，调整好桌椅高度。

6.准备好学习用品，书本、笔、练习本、教辅资料等摆放整齐，保持桌面整洁。

7.课前做好相关学科的预习工作，提高学习效率。

8.保护好眼睛，做到坐姿端正，身体与屏幕保持一定的距离。

9.上课认真听讲，保持安静，不随意离开课堂。

10.课堂认真记笔记，不喝水、不吃零食，不做与学习无关的事情。

11.线下练习时，管住自己，根据老师的要求，全身心、保质保量地做好各项练习作业。

12.根据艺体老师的安排，积极参加各项艺体活动，注意安全。

13.一节课结束，可以离开书桌进行休息，课间可以远眺一会保护视力。

14.建议课间不要私自再使用手机等电子产品玩耍、游戏。

15.如遇学习问题，可以单独咨询班主任或任课教师。

五、温馨提示

1.可以做一些自己喜欢的事，如绘画、书法、阅读、写作、练习乐器等。

2.可以和家人做些适合室内的体育运动。

3.可以与家长一起做力所能及的家务劳动。

4.可以和家人共做一顿美食。

5.可以和家长共阅一本书。

6.可以就一个话题和家长交流自己的所思所想。

7.可以和家长共看一部影片等。

02、

让未来之花在云端绽放

——科尔沁区实验小学启动线上教学实施方案

十一长假突然出现的新冠疫情，让我们再次共同经历了不同寻常的假期。如今，假期虽已结束，但疫情正当前，为了保证同学们的生命安全，根据上级教育主管部门的疫情防控要求，学校将教学方式由线下改为居家线上教学。为了使同学们能够更好地进行居家线上学习，提高学习效率，保证学习效果，实验小学在开展疫情宣传教育活动的同时，根据学校总体工作部署，结合学校实际情况，制定本方案。

一、工作目标 

为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，同时保证学校教育教学活动正常开展，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，按照“停课不停教、停课不停学”的总体要求，充分发挥“互联网+教育”作用，依托“国家中小学智慧教育平台”这一网络教学平台的教学资源，在全校开展线上授课、同步答疑、过程监督、自主学习等教学活动。  　

二、组织领导  

建立和完善学校领导机制，负责线上教学工作的领导和协调，制定防控工作方案，成立由校长、教导处、学科组、教研组长、班主任组成的工作领导小组，积累好的线上教学经验，确保线上研讨、教学工作扎实、有效。  　　

领导小组：  　　

组长：陈庆峰  　　

副组长：刘春雨、王晓艳

成员：包托亚、张雪松、邵越超、孙艳、张庆鹏、各学科组长等教师  　　

三、具体措施 

坚持“只改变教学模式，不改变教学目标”的原则，合理调整各学科教学环节的安排，结合新课标实施线上听课、观看讲解视频，有效组织学生进行网络线上学习。  　　

1.组织备课组长开展教学研讨，以利于开展线上教学。制定网络教学方案，开发网络教学课程，妥善安排网络教学工作。提供有效的网络教学平台(国家中小学智慧教育平台、微信群)学习。

2.做好线上与线下教学衔接配合。加强校本教研，做好线上教学和线下教学衔接工作，研究改进线上教学方法，提高教学成效;开展监督、访谈等调研工作，了解学生线上教学的效果，针对了解到的情况，对线上课程内容进行疏理、复习、巩固。  　　

3.化解线上教学存在困难。对部分学生因家庭条件，延期期间无法线上上课的问题，复课后学校会采取调减周末时间等方式进行补课。  　　

4.做好学生居家观察期间线上同步教学工作，在复课前做好线上线下教学工作的衔接。　

5.重点关注毕业班教学工作，采取线上线下方式，辅优导差。

6.各年段制定劳逸结合的课程方案，避免线上教学疲惫感。提前做好师生返校后做好心理疏导工作，保障师生的心理健康。

四、教学时间以及

课程安排 

小学一、二年级每天线上学习时间不超过60分钟，每次连续学习时间不超过20分钟；小学三年级至六年级每天线上学习时间不超过80分钟，每次连续学习时间不超过20分钟；要增加课间休息次数、延长课间休息时间，注意用眼健康。严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。  　

五、 科学地布置作业 

各年级要根据线上学习的实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。要统筹学生作业量，不安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。

六、线上学习，

养成好习惯　 

1.根据学校线上教学时间表个性化制定自己的学习计划，严格作息时间，做到劳逸结合。要坚持不懈，每次任务确定后就要坚决执行、坚持执行、积极执行，对自己言而有信，在疫情中磨砺自己，实现自我超越。   　　

2.端正学习态度，学好每一门课程。每天做好课前准备、听课时，注意力要集中。好的学习效果源于对学习过程中严格的自我要求。老师在线讲授的典型试题、知识结构、解题思路是提升学习效果有效途径，希望同学们认真倾听，及时发问，确保学习效果。线下时间，需要同学们按照老师要求规范训练，完成学习任务时要独立思考、按时提交。　

3.注意用眼卫生，缓解视觉疲劳。上完课后休息二十分钟，远眺或者做眼保健操。间操时间要运动起来，要让双眼离开屏幕得到休息。

4.面对疫情不过于敏感和紧张，保持作息规律，保证睡眠时间，合理膳食，开展室内锻炼活动，每天开展一个小时左右室内运动，密切家人、亲友、师生互动交流，少唠叨、少埋怨，多陪伴、多沟通、多鼓励，做到隔离不“隔心”，让孩子主动做一些力所能及的家务劳动，当遇到一些特殊的困难无法排解，适时寻求专业的心理帮助。懂得求助，也是一种智慧。

七、家校联动，

促进学生健康成长 

1.督促学生按时参加网上直播课堂学习，监督学生能按时完成作业。  　　

2.配合任课老师，及时把学生完成的作业发给老师批阅。  　　

3.积极与班主任沟通，把学生的学习状态和效果及时反馈给班主任，并把作业保留好，待开学后上交任课教师查验。  　

4.以身作则，为孩子做好典范，按照政府要求做好防疫工作。

5.网课之余，要与孩子多沟通多关心多交流，缓解孩子情绪，保证网课期间孩子的身心健康。教育孩子自觉遵守线上教学纪律，严防各种形式的电信网络诈骗，不浏览不健康网页，不发表侮辱欺凌他人言论，不痴迷网络游戏，不随意添加陌生网友，不随意打赏，注意个人及家庭信息的网络保密。同时请家长管控好自己的情绪，有问题及时和班主任老师沟通，妥善解决，避免和孩子发生矛盾或正面冲突，造成不良后果。

疫情是暂时的，孩子的平安健康是我们永恒的心愿。让我们同心同向、同频共振，共同做好各项疫情防控和居家安全措施，守护好每一位孩子的身心健康，为孩子营造积极、快乐、安全、温馨的成长环境。在这个非常时期，我们齐心协力，众志成城，各尽所能，以实际行动共同铸造孩子们美好的明天！