容城县教育局

“无废城市”宣传月

持续开展宣传教育工作

“无废城市”宣传月启动以来，在容城县教育局的指导下，我县各“无废校园”及2024年“无废校园”创建校持续开展各项宣传教育工作，挖掘亮点和特色，不断提升广大师生对“无废城市”建设的知晓度、参与度、获得感，进一步营造全民参与、共建共享的良好氛围，打造无废文明、整洁优美的校园环境。

一、南张镇教育集团校北张小学开展“变废为宝手工制作”及家校环境卫生清洁实践活动

每年中秋节过后，各家各户都会丢弃许多精美的月饼盒。为减少垃圾的产生，促进资源循环利用，南张镇教育集团校北张小学倡议学生们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作。孩子们发挥想象力，将废弃的月饼盒变身为一件件小小的艺术品、实用品，既锻炼了动手能力，又增强了环保意识。

为促进校园与家庭的清洁卫生，共同营造绿色、健康、和谐的学习生活环境，南张镇教育集团校北张小学还动员全校学生积极参与校园及家庭环境的清洁工作。学生们分组行动，不仅认真清扫了教室、走廊、操场等校园区域，还将这份热情带回家，与家人携手打造干净整洁的家庭环境。

同时，南张镇教育集团校沙河营小学发出“绿色出行倡议书”，倡导师生采取绿色、低碳的出行方式，共同为保护环境、减轻交通压力贡献力量。该校还开展了“小手拉大手，绿色家园齐守护”卫生清洁活动。

二、沟西小学教育集团校开展环保手工制作活动

9月19日，沟西小学教育集团校组织学生开展了环保手工制作活动，如用废旧宣传单、纸箱板制作玩具枪、昆虫、古建筑，用塑料水瓶制作水母风铃、水晶花等，并利用课余时间举办环保手工艺品展览，展示学生们的创意和成果。活动的开展，激发了学生的无废环保、资源循环利用意识和动手能力。

三、南阳中学教育集团校仇小王小学开展中秋题材书签制作活动

小小书签方寸地，世间书香蕴其中。中秋节前后，南阳中学教育集团校仇小王小学指导学生们利用美术课上废弃的彩纸，开展了中秋题材书签制作活动。活动中，孩子们发挥创意，将“中秋”完美融入书签制作，展现出独特的审美情趣，并在上面写下了对亲人、朋友的祝福，寄托了对中秋佳节的美好期许。活动的开展，在提升学生的创作、动手能力的同时，也增强了学生的无废环保意识。

四、容城小学教育集团校东牛小学开展“世界清洁地球日”卫生清扫志愿活动

在“世界清洁地球日”到来之际，9月18日，容城小学教育集团校东牛小学组织部分少先队成员走进容城镇东牛村委会大院开展卫生清扫志愿活动，本次活动由彭玉战校长亲自带队。活动中孩子们个个精神抖擞，不怕脏，不怕累，用手中的笤帚清扫每一处垃圾，用双手践行着“无废”创造美好生活的理念。

五、晾马台镇教育集团校北剧小学开展“创意环保:牛奶盒变身记”主题活动

9月份，晾马台镇教育集团校北剧小学开展了“创意环保:牛奶盒变身记”主题活动。同学们广泛参与到主题活动中来，首先将课间营养餐喝完的牛奶盒清洗干净并晾干，然后根据个人审美情趣对牛奶盒进行再创作并加以装饰。一个个牛奶盒在同学们的巧手中变成了一个个美观又实用的笔筒，创新小达人们用自己的智慧和想象力让废旧物品“重获新生”。活动的开展，进一步培养了学生们的绿色低碳、无废环保理念，同时也激励了大家在日常学习、生活中通过更多创新的方法来厉行节约、减少浪费。

六、小里中学教育集团校黑龙口小学开展“无废城市”宣传月系列宣教活动

一是开展墙壁装饰手工作品创作活动。通过回收和再利用废弃物品，如纸板、线头等，成功创作出了富有创意且环保的墙壁艺术作品，不仅美化了校园环境，还增强了师生的无废环保意识。

二是开展手工纸箱创作活动。利用废弃的纸箱材料，通过师生们的创意和巧手，制作出了一系列既实用又美观的作品。不仅增强了师生的资源循环利用意识，还进一步激发了师生参与环保的热情和动力。

三是组织环保主题征文比赛活动。活动中，同学们展现出了很高的环保意识和创作热情，用文字记录了自己在日常生活中践行无废环保理念的小故事，众多的优秀征文作品脱颖而出，学校对优秀作品进行了展览展示。

七、雄安容西容德初级中学发布“无废校园”特色作业——“空瓶改造计划”、建设校园农场

发布无废校园特色作业——“空瓶改造计划”。学校指导同学们搜集空调料瓶、酒瓶、塑料瓶、玻璃瓶、奶茶盒、洗衣液盒等，用丙烯笔、丙烯颜料、超轻黏土、麻绳等综合材料装饰，得到一个又一个漂亮的插花瓶、装饰盒，用来装点班级教室、校园角落、居室。同学们用自己的智慧和双手将废弃的空瓶变成了独具特色的艺术品，不仅展示了同学们的创造力和想象力，也传递了无废环保和绿色低碳的理念。

建设校园农场。雄安容西容德初级中学校园农场占地面积约200平米，主要利用校园空地，如：操场两侧、食堂门口、车棚空地等区域，为学校师生学习农业知识、参与环保实践的重要基地。

农场内种植了多种蔬菜、水果和粮食作物，采用了绿色、环保的种植方式，努力实现资源的循环利用和废弃物的零排放。通过种植活动，学生们掌握了初步的农业生产知识和技能，亲身体验了劳动的艰辛和乐趣，进一步增强了对绿色低碳、无废环保理念的认识和理解。

八、中央民族大学附属中学雄安校区开展“无废校园”创建系列活动

一是将“无废文化”融入日常教育教学，坚持在学科教学中渗透环境教育。高中语文、地理、政治、历史、美术等学科教材中有很多环境教育方面的内容，老师们在教学时有意识地、积极地挖掘这些环保因素，联系全球环境状况、祖国环境现状和家乡、身边的环境事例，不失时机地因势利导，画龙点睛，积极宣传无废环保知识，渗透环境教育，从而起到了事半功倍的教育作用，收到了良好的教学效果。

二是加强校园文化建设，坚持环境育人。中央民族大学附属中学雄安校区一直重视营造“人人讲环保，个个爱环保”和“环境保护，人人有责”的良好氛围。校园里书写有环保标语，张贴有环保知识牌。另外，学校广植树木，养花种草，初步形成了植绿、爱绿、护绿、兴绿、讲文明的良好校园文化，提升了师生的生态文明意识。

三是厉行节约，践行低碳环保理念，坚持开展绿色餐厅行动。

为防止餐具可能造成的资源浪费和疾病传播，学校联合供餐公司发放给每位参与配餐的师生人手一套可循环使用不锈钢餐具，以此最大限度地降低学生使用一次性餐具的频率，为建设低碳环保校园贡献自己的一份力量。学校餐厅提供多样化的饭菜选择，循环进行宣传广播，号召全体师生文明用餐，节约粮食，不挑食，不随意丢弃剩饭菜，努力减少塑料材质的使用和食品浪费现象的发生。

四是保持校园环境整洁卫生，坚持常态化开展志愿者行动。结合团组织倡导开展的“青力青为·心心向容”环境整治志愿服务行动，学生志愿者认真清扫校园每一个角落，同时做好垃圾分类，努力打造无废、干净、整洁、明亮、舒适的校园环境。

九、容城县幼儿园开展“容幼娃的花灯节”活动

手工制花灯。结合《“无废城市”教育》读本“我是环卫小战士”主题中的变废为宝真神奇，在中秋节来临之际，容城县幼儿园的小朋友，在老师和家长的帮助下，化身为小小设计师和手工艺人，充分发挥想象力，将收集来的塑料瓶、纸盒、旧布料、瓶盖等废旧物品进行巧妙的组合与改造，制作出一个个独一无二的花灯。它们不仅承载着孩子们的梦想与希望，更凝聚了老师、家人的爱与温暖。

猜灯谜。在高悬的灯笼下，一条条有关无废、植物、动物、生活用品等的谜语，如同智慧的果实，悬挂在空中(如谜面：小房子街上站，瓜果纸皮里面放。谜底：垃圾箱等)。活动现场洋溢着欢声笑语，孩子们在家长、老师的陪伴下，兴奋地在谜语间穿梭寻觅着答案，他们的小脸上时而露出沉思的神情，时而又绽放出会心的笑容。

本次活动通过亲手制作花灯、猜灯谜等，不仅让孩子们感受传统节日的文化魅力，更让废旧物品焕发新生，进一步激发了他们的创新能力与环保意识。

十、第一幼教集团校容城镇第一中心园加强“无废”教育

9月份，第一幼教集团校容城镇第一中心园的老师们通过、游戏、绘本故事、集中教育等形式，让孩子们在生动形象的教育过程中，进一步了解了什么是“无废城市”，怎样建设“无废城市”，知晓了自己可以做哪些力所能及的事来参与到“无废城市”的创建中来，提升了幼儿的无废环保意识。

同时，该园还开展好变废为宝手工创作。老师和幼儿们一起，发挥创意，将生活中一些原本要丢弃的自然物件及废旧材料再次利用起来，变废为宝，成为班级环创的亮点。

十一、第二幼教集团校容城镇第二中心园举办“宣传海报我来画”主题绘画展

9月19日，第二幼教集团校容城镇第二中心园举办了以“宣传海报我来画”为主题的绘画展，旨在引导幼儿和家长进一步树立环保意识，开展无废环保实践活动，共同建设美丽的家园。幼儿们通过自己的小手和五彩的画笔，将自己保护环境的创意汇聚在小小的画纸上，精心绘制有关低碳出行、光盘行动、垃圾分类、变废为宝等的环保宣传画。幼儿园将孩子们的优秀作品进行了展览展示，使幼儿及家长进一步加深了对“人类只有一个地球，美丽的地球环境靠大家，保护环境就是保护我们自己”的认识。

十二、雄安容西祥辉幼儿园开展“自制玩教具”活动

为加强师幼无废环保、资源循环利用意识，创建“无废校园”，9月中旬以来，雄安容西祥辉幼儿园开展了“自制玩教具”活动。老师们结合幼儿年龄及身心发展特点，遵循废旧物品再利用的原则，从趣味性、创新性、实用性等方面发挥自己的奇思妙想，将生活中随处可见的自然物品、废旧物品，就地取材，变废为宝，实现“一物多用”，思考并制作出一件件别具匠心、颇有创意的玩教具。

十三、雄安容西青禾幼儿园开展幼儿变废为宝手工制作活动

研究表明，3～6岁的幼儿对具有操作性的自制玩具最感兴趣。变废为宝制作玩教具，既简单又充满趣味。因此，9月中旬以来，雄安容西青禾幼儿园邀请各位家长和幼儿一起利用各种废旧材料自制玩具。在制作的过程中，幼儿的动手能力、观察能力、合作能力、创造能力等各种素质都得到了培养，在共同操作的过程中，亲子关系变得更加融洽，家长和幼儿的无废环保意识也得到进一步加强。

容城县教育局

2024年9月24日