春日寻芳

探趣自然

六合区双语小学开展2025春季研学实践活动

春意盎然，万物生长。2025年4月7日至4月9日，六合区双语小学的孩子们沐浴着四月的暖阳，开启了一场与春天对话的研学之旅。他们在自然课堂中感知生命律动，在实践中收获成长力量，用童真的眼眸记录下春日最美的诗篇。

行走的春日课堂

金牛湖野生动物园

4月7日至4月8日，3-6年级学生乘大巴穿越草原部落，孩子们屏息凝望，笔尖沙沙记录动物的灵动身影；大马戏城中，黑熊跳绳、鹦鹉算数、高空飞人凌空跃起，欢呼声与惊叹声此起彼伏，科学与自然的奇妙在这里交融。

平山森林公园

4月9日，1-2年级学生在翠色绵延的茶山间，萌娃化身“小小茶农”，指尖轻捻嫩芽，竹篓盛满茶香；林间游戏时，追逐的身影与清脆的笑声惊飞鸟雀，清风将蓬勃朝气织入平山的葱茏画卷。

研学的多维收获

本次社会实践活动，学校为学生们精心设计了研学手册，是孩子们春日研学的“探索地图”，更是记录成长与发现的“自然手账”。它将知识性、趣味性与实践性巧妙结合，引导学生在观察中思考，在体验中学习，让每一段旅程都成为知识的延伸与灵感的碰撞。

手绘风格的金牛湖、平山森林公园全景地图，标注动物栖息区、茶园分布等，帮助孩子建立空间认知；配套园区特色的趣味简介，标注观察要点；鼓励学生用彩笔描绘眼中的风景，记录光影变化。

这本手册不仅是行程的指南，更是双语学子与自然对话的桥梁，让每一次观察都成为知识的种子，每一抹色彩都化作童年的印记。  研学手册上生动的记录，是孩子们对动物习性、植物特征的探索，更是独立思考的萌芽。

春日寄语

这场与自然相拥的研学之旅，不仅是知识的拓展，更是心灵的滋养。愿双语学子永葆这份对世界的好奇与热爱，在天地课堂中书写更多成长的故事。