心怀阳光 让爱启航

——新华区中心路小学开展居家心理健康教育活动

突如其来的疫情变化再一次牵动着每一个人的心，给我们的学习生活都造成了一定影响。疫情面前，除了做好科学的自我防护外，还要注重心理健康，避免焦虑、恐慌和抑郁等负面情绪影响到孩子们，为此，新华区中心路小学开展了居家心理健康教育活动。

5月10日下午，学校组织老师开展线上钉钉直播课,与学生及家长沟通，了解学生居家学习、生活、情绪等情况，掌握学生思想和心理状况，对学生进行心理健康疏导，表达关心、传递温情。

二（2）班开展了线上“童心抗疫共成长”的主题班会。班会课上，班主任张鹏老师带领同学们一起在云端交流感悟，讨论医护人员在疫情一线中舍小家为大家，奋不顾身投入到一线与病毒作斗争，感受他们的责任心和敬业精神，懂得在这场疫情中的奉献之美，坚守之美。让孩子们明白：特殊时期“居家也是战斗”。

四（6）班田旭红老师以钉钉在线课堂的形式上了一节“小学生疫情防控心理疏导”为主题的心理疏导线上课。田旭红从"面对疫情，我们有哪些焦虑？""面对疫情，我们为什么会焦虑？""面对疫情，我们怎样调控焦虑？"三个方面和孩子们分享了特殊的居家学习时会出现哪些焦虑以及怎样正确对待焦虑的问题，告诉孩子们要接纳现实，顺其自然;端正认知，坚定信念;调节情绪，稳定心态。

六（3）班开展了“面对疫情——我与自己和谐相处”的心理健康主题班会活动。班主任段奕如老师通过线上授课的方式对家长和学生进行心理疏导，结合实例让学生树立面对困境要积极应对、保持乐观向上的心态，并结合现状提出心理疏导建议，鼓励学生用运动法、倾诉法、转移法等梳理情绪，积极调整情绪，理性对待疫情，树立信心。

六（5）班杨敏老师为学生带来了一场《面对疫情，我们能做些什么》为主题的心理健康讲座。杨敏根据同学们和家长疫情居家期间可能会出现的心理问题，例如感到情绪焦虑或抑郁；无心学习，静不下心上网课；生活节奏被打乱，亲子矛盾激增等问题，提供了很多有益的方法与建议，帮助大家对调适情绪、合理规划居家生活、学会与家长和谐相处、以及合理使用电子产品等有了清晰的认识和正确的理解，让学生真正做到疫情居家，“疫”样快乐。

中心路小学非常重视对学生进行心理健康教育，疫情伊始，学校就实施了分类精准心理帮扶活动，学校细致梳理出生活困难、学习困难、存在基础心理问题等重点学生名单，组织相关老师对重点学生主动关心、谈心谈话，实施“一人一册”，及时提供学业帮扶、心理支持，通过电话、网络等方式做好学生的心理疏导工作。

当前，在我市疫情防控形势严峻复杂的情况下，更是教育学生自觉遵守疫情防控各项规定，强化个人防护意识，居家学习，保持积极乐观的心态，共同筑牢疫情防线，为打赢这场疫情防控阻击战作出自己的贡献！

平顶山市新华区中心路小学

田旭红