幼儿园教育随笔之一起陪着孩子去亲近自然

郧西县金星幼儿园

陈德芳（小三班）

春暖花开时节，探索春天的秘密，便是我们户外活动最好的题材了。让幼儿亲近自然，亲自观察幼儿园的变化，不仅能提高幼儿对幼儿园的热爱，还能丰富幼儿的经验，感受大自然的奇妙。

上周我就带着班上的孩子们在幼儿园游览了一圈，从进门的鱼池、假山到屋后的大树、小草等。我们一边走一边讨论，让孩子们仔细观察有何变化，一路上孩子们都叽叽喳喳的说个不停。“小鱼出来了”，“冬天的时候假山上有冰，现在没有了”，接着又有孩子说：“小树长出了新的叶子绿油油的”，“你看，花儿也开了”，“还有，还有一只小蜜蜂”。有的还用手摸摸嫩绿的叶子，闻闻盛开的花儿。孩子们观察的真仔细！就这样，我领着他们，他们陪着我，美好的时光就这样悄悄的度过了······。

午点后，孩子们又像往常一样和我一起出来晒太阳散步。我们手拉手围个圈圈席地而坐。我提议让孩子们把刚才感受到的用自己的语言表达出来。我先说：“我感觉到太阳变暖和了，风也变得温和了。”孩子们听我一说，纷纷跟着说开了。“春天来了，花儿开了，小草绿了”恩昊小朋友抢着说道。孩子们越说越开心，就连平时不爱说话的铭浩也在组织自己的语言和旁边的小朋友交流着。

就这样，孩子们玩中学，在玩中学会观察，就形成了一节丰富多彩有趣的科学活动。第二天当我们上“春天的秘密”这节科学课时，孩子们心中早已对春天有了了解，春天的一花一草，一丝变化都能用生动的语言表达出来。孩子是喜欢户外的，喜欢大自然的，在这春暖花开时节，让我们一起陪着孩子去亲近自然，让他们自由探索，快乐享受美好时光吧！