研读新课标 赋能新成长

——西昌市川兴镇中心小学语文教研组全体教师聆听讲座

语文养其慧，教研润初心。为进一步深入贯彻落实新课程标准的精神和内容，更新教育观念，促进教育发展方式的转变，提升我校语文教师的教育科研能力和课堂施教能力，提高教育教学质量，2022年10月25上午，西昌市川兴镇中心小学语文教研组全体教师在学校四楼会议室认真聆听金富琼老师和何秀梅老师关于解读新课程标准的讲座。

金富琼老师带来了题为《浅论小学语文课改》的讲座。首先，明确了小学语文课改的基本要求。接着，提出将课改要求融入课堂的措施，并以《学弈》一文为例分析如何将新课改的教学理念应用到其中。最后，分享了自身在教学时获得的一些体会：语文教学要面向全体学生，注重学生自悟探究能力的培养，注重学生的阅读背诵指导，将语文教学由课内拓展到课外，使语文生活化，并且在教学中不断探索与实践，努力创新小学语文教学的模式，加强学生语文核心素养的培养，这样才能把学生培养成全面发展的综合性高素质人才。

何秀梅老师作了题为《对新课标中的几个重要概念的解读》的讲座。讲座伊始，何老师带领老师们再一次理解课标的功能，把握课标的基本内容。对照两版课标后发现基本的内容没有变，即各个学段对语文基本知识、能力的要求的标准没有变。因此，在解读课标时，注意力不应只放在提出的新概念上，还要放在基本标准和要求上。接着，何老师对新课标中提出的“以文化人”、“语文核心素养”、“学习任务群”及“整本书阅读”等重要概念进行了详细的讲解，并提出在语文实践中落实以上要求的策略和具体的实施方法。何老师认为在依据新课标调整教学时，要尊重教学实际，守正创新，继续沿用好的经验和方法，根据学校的情况和学生的学情稳步推进教学。

通过此次学习，老师们对新课程标准有了更清晰而深刻的认识，更加明确了自己今后的教学方向和应把握的重点，同时认识到在落实新课标要求的过程中要打开更广阔的的教育视野，力争为学生打造高质量的课堂，提升学生语文素养，全面提升教育教学质量。（刘燕）