老师在指导学生书写。肖东 摄
课桌上放着毛毡布，平铺宣纸，手握毛笔，蘸取适量墨汁，在老师的指导下一笔一画书写横竖撇捺……每周三下午，与“三坊七巷”为邻、背靠福建乌山文化风貌区的福州市乌山小学翰墨传香，三至六年级的孩子们一起认真练习书写汉字，低年级则学习硬笔书法巩固基础，“全员练书法、人人会书法”的书法教育在校园里蔚然成风。
不久前，校长方晓敏还牵头成立了全省首个以书法命名的“省级名师工作室”。
守墨香续文脉 校园有座“小碑林”
走进这所依山而建的小学，只见校内石阶栏杆和天然石壁上，镌刻着师生书法作品和名家名作碑帖，形成特色的校园“小碑林”文化景观；在教学楼的楼道、走廊里，在班级教室内的“作品园地”，师生自己创作的书法作品熠熠生辉；还有精心设计的校园雕塑，演绎着书圣王羲之苦练书法的故事……
校长方晓敏自身书法造诣颇深。她说，乌山小学与书法教育有特殊的“地缘”，因此将书法艺术融入校园文化建设可谓地利人和。
学校紧邻的乌山古代摩崖石刻众多，古人用书法、篆刻艺术作品表达着他们对乌山景观的热爱之情，这正是对学生进行爱家乡、祖国和优秀传统文化教育的有益素材。近年来，这所学校将书法作为串联校园文化的“纽带”，在环境创设中时时处处洋溢浓浓的墨香。“学生了解书法，爱好书法，能够从中汲取优秀传统文化的滋养。”方晓敏说。
整理编辑：苏花
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